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眺远《目标的分解与达成》(沙盘)

作者:admin  来源:www.www.91yph.com  浏览次数:723  添加时间:2015-10-13

授课对象

后备管理者,中高层管理者

授课时长

2 天(14 学时)

课程目标

●陈述目标管理的关键要点,建立目标管理的总体认知;

●运用目标分解法分解目标并进行有效衡量;
●区分影响员工目标达成的三大影响因素;
●实施有效管理行为,促进目标达成;
●运用平衡记分卡制订业务目标;
●提升目标达成的可控性;

课程概述

管理学之父彼得·德鲁克在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念, 他认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企 业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被 忽视。因此管理者应该通过目标对下级进行管理,当组织最高层管理者确定了组织目标 后,必须对其进行有效分解,转变成各个部门以及各个人的分目标,管理者根据分目标 的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。

本课程以目标管理的“目标合理分解,人事有效匹配,有效管理行为,系统平衡发展“四个核心维度展开设计,利用沙盘模拟用小组竞赛形式,通过目标达成及人才成长结果综合评价,帮助学员动态地认知目标管理的价值、目标体系设计和管理的有效模式,以及人才管理在目标管理中的要点与难点。通过本课程的培训,学员将能够独立实施目标管理计划,并有效提升目标达成的可控性。

课程设置

一、沙盘环境

课程以大数据调研形成的数学模型作为理论基础,从目标系、人员、管理行为三个维度出发,围绕十五个关键管理指标形成沙盘模型。每个盘面代表一组目标的分解以及与此相关的人员安排,最终通过数据库分析目标达成率和人才成长成果,给出综合评分, 各个参训小组可以形成直观的比赛成绩; 标准课程将分为四个板块进行,分别模拟“目标体系的设计与分解”、“目标与人员的合理匹配”、“目标管理中的人才培养”、“目标管理的系统思维及平衡发展”


二、体验知识点

目标管理的宗旨及基本思想;
组织战略与目标设定的关系;
目标分解的七大步骤;
影响员工目标达成的三大影响因素
兼顾目标达成与人才培养的平衡;
实施有效管理行为,促进目标达成;
“平衡计分卡“体系基础理念




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