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通透《由外而内的提升执行力》

作者:admin  来源:www.www.91yph.com  浏览次数:834  添加时间:2015-10-13

授课对象

各层级管理者和后备管理者

授课时长

2 天(14 学时)

课程目标

1. 让团队聚焦组织目标,形成强大动力
2. 树立全员能力提升的理念,提升问题解决的能力和意识
3. 培养良好的执行的心态,敢于承担责任
4. 提升团队协作的能力,建立监督和审核的机制
5. 提高执行效率和能力,树立对结果负责的意识


课程概述

如何让组织成员正确高效的做事,找到更合理的办法解决问题?谁究竟应该为组织 的结果负责,如何激发大家主动寻求解决问题的办法?本课程将协助组织和团队解决以 上各种困惑。 《执行力》作者赖利·包熙迪提出:“每当公司未能达成预订目标,最常见的解释 就是策略出了差错。然而,策略失败的原因大都是因为执行不力,而不在于策略本身?!?本课程站在组织的高度,不仅仅关注个体意识和主动性的培养,而且关注问题有效的分 析和过程的监控,更注重练习和工具的应用,力图帮助团队有效地整合资源,培养下属 的执行能力,从而达到有效提升团队执行力的目的。

课程设置

●课程导入
> 执行的意义
> 将目标转化为结果
> 将想法转化为行动
> 将决策转化为效益
> 将责任转化为担当 ●目标共识
> 项目体验 > 目标共识的不同层次
> 目标的界定
> 目标传递的角度
> 目标共识新思路 ●问题分析
> 项目体验 > 问题分析的四个阶段
> 找到问题的关键环节
> 分析原因的策略和关注点
> 收益实施难度评估矩阵的应用和  讲解 ●过程检查 > 项目体验
> 关键点在执行中的作用 > 进度控制的核心和挑战 > 哈默流程优化法
> 绩效评估 grow 法 > 反馈技术的 BEST 法则 ●担当责任 > 项目体验
> 责任一对一 > 任务与结果的区分 > 担当责任的心态
> 担当能力的培养





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