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致知《人才管理的思维与技能》

作者:admin  来源:www.www.91yph.com  浏览次数:591  添加时间:-0001-11-30


授课对象

各层级管理者和后备管理者

授课时长

2 天(14 学时)

课程目标

●选人:以完善的制度来规范员工的  甄选流程
●用人:较高的员工满意度和卓越的  团队绩效
●育人:在员工薪酬和发展方面进行  有效的投资

●留人:较低的员工流动率和高素质  的储备人才


课程概述

我们目前所面对的是一个竞争日益加剧的知识经济的时代,体现企业竞争优势的唯 一且最为重要的法宝就是人才,而人才争夺战正在愈演愈烈,为什么那些聪明能干、充 满活力、有进取心的优秀人才会为你的公司服务,而不是竞争对手,这是每一个管理者 都必须认真思考的问题。而如果你想打赢这场战争,首先必须要把公司的人才管理提升 到一个极度优先发展的地位,然后,为了吸引、发展和留住你需要的人才,你还必须提 升管理者管理人才的能力,让人才成为企业发展的核心竞争力和持久驱动力。 本课程以最新的人才管理理念为基础,从人才管理的选、用、育、留四个??槿胧?, 着重加强学员对“人的价值”的认识和理解,进而提升管理者管理人才的能力,最终帮 助管理者把员工的目标与组织的目标能够合二为一,激发员工的潜能,并实现组织绩效 的提升。

课程设置

一、演绎形式
以“案例讨论”和“情景模拟”与实际的管理工作进行对接,帮助学员思考管理中 的具体问题,透过现象看到本质。以“工具和方法”作为课程的落脚点,帮助学员掌握 具体的管理工具和方法。
二、工具方法 :
人才管理的六种思维: 员工价值的思维  分类管理的思维 相互影响的思维  动态发展的思维 洞悉需求的思维  统筹规划的思维

人才管理的四项技能: 选人:价值评估三部曲 用人:四种用人形态 育人:价值提升对话 留人:价值延续设计


选人的三原则:由外而内、由点到面、由表及里 用人的三原则:知人善任、因材施教、用人所长 育人的三原则:有的放矢、自我激励、绩效提升 留人的三原则:事前预判、稳定团队、储备人才




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